Enseignements
Pour une éducation moderne et connectée au Cameroun
Enseignement maternel
L’école maternelle est une étape essentielle du parcours des élèves pour garantir leur réussite scolaire. Sa mission principale est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.
L’école maternelle accueille les enfants au début de l’instruction obligatoire qui débute à 3 ans.
L’enseignement maternel au Cameroun comprend les classes suivantes :
- Pour le sous-système francophone : Petite, moyenne et Grande section
- Pour le sous-système anglophone : Nursery One, Nursery Two
Sur le papier, l’âge légal d’entrer à la maternelle au Cameroun est de 4 ans et les études durent 2 ans.
Sur le terrain, on constate cependant que la plupart d’écoles maternelles regroupent quatre sections :
- la prématernelle,
- la petite section,
- la moyenne section
- la grande section.
L’enseignement maternel vise l’éveil des potentialités physiques, socio-affectives et intellectuelles de l’enfant. Il prépare les enfants à l’entrée à l’école primaire.
Même si à la maternelle aucun diplôme n’est délivré, le bulletin de notes est tout de même un élément indicatif d’admission à la Section d’Initiation au Langage (SIL) pour le sous-système francophone et à Class 1 pour le sous-système anglophone.
Niveau Primaire
L’enseignement primaire au Cameroun est en constante évolution. Les défis sont nombreux, mais les perspectives sont également prometteuses. Grâce aux efforts du gouvernement, des partenaires techniques et financiers, et de la société civile, le système éducatif camerounais devrait continuer à se développer et à offrir à tous les enfants les meilleures chances de réussite.
L’âge officielle requis pour l’entrée à l’école primaire est de 6 ans révolu.
Chaque sous-système est constitué de trois niveaux chacun :
- Le niveau 1: constitué de la Section d’Initiation au Langage (SIL ) et du cours Préparatoire (CP)
- Le niveau 2: constitué du Cours Elémentaire 1 (CE1) et du Cours élémentaire 2 (CE2)
- Le niveau 3: constitué du Cours Moyen 1 (CM1) et du Cours Moyen 2 (CM2).
Les notions de base (savoir lire, écrire, calculer, explorer son environnement, etc.) pour l’épanouissement de l’individu dans la société.
A la fin de six années d’études dans le sous-système francophone et sept années dans le sous- système anglophone, l’obtention du CEP (Certificat d’Etude Primaire) ou du FSLC (First school Leaving Certificat) conduit l’élève à une formation professionnelle ou à l’entrée au collège.
Enseignement Post-primaire
L’Enseignement Post-primaire est composé de deux sections dans les deux sous-systèmes : une section artisanale dans laquelle on forme les élèves dans les filières techniques (maçonnerie, menuiserie, électricité, etc.) et une section ménagère (cuisine, puériculture, etc.). Cet enseignement permet aux élèves qui ont abandonné les études au niveau du primaire ou du premier cycle de l’enseignement secondaire d’acquérir des compétences qui faciliteront leur insertion professionnelle ou qui leur permettront de poursuivre leurs études pour obtenir un Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP).
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